ProJovem forma primeiras turmas
20/09/2006
No próximo dia 26, mais de 500 jovens entre 18 e 24 anos, moradores de Fortaleza (CE), farão parte da primeira turma de alunos a concluir as quatro unidades formativas do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem). Executado pelo Governo Federal, em parceria com as prefeituras, o programa já atende cerca de 120 mil jovens nas 27 capitais e pretende atender ainda este ano mais 60 mil alunos em 34 cidades com mais de 200 mil habitantes nas regiões metropolitanas.
Iniciado em agosto do ano passado, o ProJovem proporciona aos jovens das grandes cidades, em situação de exclusão e vulnerabilidade social, a conclusão do ensino fundamental, um curso de qualificação profissional e a participação em ações comunitárias. O programa atende jovens que terminaram a 4ª série, mas não concluíram a 8ª série do ensino fundamental e não têm vínculos formais de trabalho.
O Governo também paga um auxílio financeiro de R$ 100 para cada aluno matriculado, mas somente para aqueles que cumprirem as metas mensais de freqüência e aproveitamento. Em resumo, a proposta é dar uma formação integral ao jovem, durante 12 meses consecutivos, perfazendo um total de 1.600 horas/aula.
Outra novidade é que no ProJovem os profissionais contratados para a execução do programa são submetidos à formação inicial e continuada. Para se adequarem à dinâmica pedagógica do programa, os educadores participam de um formação, o qual começa com 160 horas de preparação, antes do início do curso, devendo continuar ao longo das unidades formativas,com doze horas mensais de estudo, perfazendo 304 horas de formação.
O financiamento do programa é compartilhado. O Governo Federal financia a contratação do pessoal e a confecção do material didático, feito especialmente para os alunos do ProJovem, além de arcar com o auxílio financeiro e a alimentação dos alunos. As prefeituras entram com os espaços para receber os alunos e o processo de seleção dos professores.
A coordenadora Nacional do ProJovem, Maria José Feres, ressalta que o programa tem um desenho curricular inovador, ao integrar o ensino fundamental com ação comunitária e qualificação profissional. “Nosso eixo é a juventude, e vários ministérios estão integrados nessa tarefa de formar esses alunos para o trabalho e para o mundo”, explica.
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