Ana Paula Miqueletti Sanches. A importância da oralidade para a formação de leitores literários: um trabalho com educadores do PEART. 01/02/2005

1v. 181p. Mestrado. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA - LETRAS

Orientador(es): Neuza Ceciliato de Carvalho

Biblioteca Depositaria: BC/UEL

Palavras - chave:

educadores, oralidade, leitura literária

Área(s) do conhecimento:

LITERATURA BRASILEIRA

Banca examinadora:

João Luís Cardoso Tápias Ceccantini

Neuza Ceciliato de Carvalho

Regina Célia dos Santos Alves

Linha(s) de pesquisa:

LITERATURA E ENSINO Estudo da literatura e sua interação com o ensino e os processos de leitura.

Agência(s) financiadora(s) do discente ou autor tese/dissertação: CAPES - DS

Dependência administrativa

Estadual

Resumo tese/dissertação:

O presente trabalho objetiva fazer uma proposta metodológica para os educadores populares da PEART. Para isso, divide-se em três capítulos, sendo que o primeiro evidencia o histórico da EJA (Educação de Jovens e Adultos), observa suas funções e seu alunado. Considerando que a educação é a base da cidadania, a APEART tem como público-alvo a população marginalizada e excluída do Estado do Paraná. Vale à pena ressaltar que essa proposta pode servir de base para que os educadores peartianos possam criar metodologias específicas para seu público-alvo.