LETICIA ROVERI BARBOSA. Uma Experiência de Educação Científica entre Jovens e Adultos. 01/01/2003

1v. 100p. Mestrado. UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/BAURU - EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA

Orientador(es): ANA MARIA DE ANDRADE CALDEIRA

Biblioteca Depositaria: Biblioteca da UNESP - Campus de Bauru

Email do autor:

leticiab@acib.com.br

Palavras - chave:

Ensino de Ciências, jovens e adultos

Área(s) do conhecimento:

ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Banca examinadora:

REGINA CÉLIA BAPTISTA BELUZZO

Linha(s) de pesquisa:

Fundamentos e modelos psico-pedagógicos no Ensino de Ciências e Matemática As concepções teóricas sobre aprendizagem e desenvolvimento humano, os modelos pedagógicos originários de trabalhos de reflexão teórica/pesquisa e a articulação destes com projetos pedagógicos e políticas de formação de professores.

Dependência administrativa

Estadual

Resumo tese/dissertação:

O presente trabalho utilizou-se do referêncial teórico de Paulo Freire e desenvolveu e analisou a aprendizagem de jovens e adultos na área de ciências. O tema corpo e suas representações surgiu no interior dos diálogos realizados entre professores e alunos. Os resultados obtidos através da metodologia dialógica realizada mostrou que ocorreu efetiva interação entre o grupo com efetiva aprendizagem do tema gerador.